El PLE (Personal Learning Enviroment) en español Entorno Personal de Aprendizaje es un entorno que contiene unas herramientas digitales expresadas a través de diversas fuentes de información como redes sociales, gestores de marcadores sociales, gestores de referencias, curadores de contenidos, gestores bibliográficos, microblogging, entre otros utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
En esta primera etapa está la planificación y diseño del PLE. Fue realizada como una presentación hecha en Prezi a partir de un imagen de marco conceptual en CmapsTools, Consta de la organización de las actividades que se siguieron ordenadamente para armar el PLE.
El concepto de PLE no es novedoso mas si lo es la forma en como se accede a la información a través de la red siendo una forma novedosa de acceder al conocimiento mostrando el carácter pedagógico y personal, es decir la persona adquiere el aprendizaje a su medida, según sus intereses.
Esta actividad de aprendizaje se fundamenta pedagógicamente desde las teorías de conectividad digital, constructivismo, la educación abierta y flexible en tiempos y contenidos.
Por su naturaleza este tipo de aprendizaje demuestra la capacidad individual a la que se puede llegar con la autoregulación del aprendizaje, dependiendo de los intereses del individuo y a la vez la red permite compartir conocimientos construyendo una cultura colectiva en la aldea mundial.
Apropiado a estos tiempos de contenidos digitales, los nativos e inmigrantes hacen parte del mundo complejo y cada vez mas especializado que obliga a todos los usuarios a capacitarse y ejercer sus propios caminos, a la vez que aísla al individuo presencialmente de los otros seres a su alrededor lo conecta a través de los entornos digitales.
https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_personal_de_aprendizaje
Maria Deysi Perdomo Flórez
ENLACES QUE HACEN PARTE DEL PLE
2. Lector de noticias FEEDLY https://feedly.com/i/contents/edit
3. Gestor social de marcadores DIIGO https://preview.diigo.com/user/mariadeysi
4. Sistema de gestión de referencias ZOOTERO https://www.zotero.org/maria_d_perdomo_f/items
5. Selección o curación de contenidos SCOOP.IT http://www.scoop.it/t/matematicas-by-maria-deysi-perdomo-florez
Bibliografía
Guía de actividades de la unidad 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD.
Escuela Ciencias de la Educación ECEDU - Programa Licenciatura en Matemáticas
- APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON TIC – Código 551124
Fabin Gonzalez Araya. (28 de octubre del 2013). Crear tópicos en Scoop it. Recuperado. https://www.youtube.com/watch?v=lK8QutXopI8
Edtech Tidbits. (6 de marzo del 2014). Scoop.it tutorial. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=RFbxs2CzyG0
Diigo buzz. (18 de diciembre del 2014). Meet Diigo Outliner - the best way to structurally organize your information and thoughts. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=US8eM6Xyf0Y
GCFAprendeLibre. (23 de diciembre del 2015). Como crear listas en twitter [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=_n5MaYnAiU8
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